הוכפל מספר תלמידי העיר שניגשים לבגרות בחמש יחידות מתמטיקה
להאזנה לתוכן:
שלוש שנים אחרי הכרזת שר החינוך נפתלי בנט על תכנית "לתת חמש" - לעידוד תלמידים מצטיינים לגשת לבגרות בחמש יחידות לימוד במתמטיקה, המהפך בעיצומו. באשדוד כמעט והוכפל מספר התלמידים שניגשים לבגרות 5 יחידות במתמטיקה
שר החינוך, נפתלי בנט, הציג היום (ד') את נתוני הקיץ האחרון ב- 5 יחידות לימוד במתמטיקה והכריז: הושג היעד של התכנית הלאומית 'לתת חמש' - מספר התלמידים הוכפל בתוך שלוש שנים בלבד. בנט הציג את סיכום התכנית עד כה, וחשף את הצעדים החדשים שצפויים להיכנס כבר בשנת הלימודים הקרובה (תשע"ט). מניתוח נתוני הקיץ האחרון עולה, כי בשנה האחרונה ניגשו 18,050 תלמידים ל- 5 יחידות לימוד. מדובר בתוספת של 1,965 תלמידים ל- 5 יחידות לימוד במתמטיקה ביחס לשנת הלימודים הקודמת תשע"ז. עליה נרשמה גם בפריפריה. בנוסף, מאז יציאתה של התכנית הלאומית לדרך נפתחו 751 מגמות ללימוד 5 יחידות מתמטיקה, מתוכן 107 מגמות בעשירונים הנמוכים 1-5.
ומה קורה באשדוד?
בין השנים 2014 עד 2019 חלה באשדוד עליה באחוזים ובמספר תלמידי כיתה י"ב הניגשים לבחינת הבגרות בהיקף של 5 יחידות לימוד במתמטיקה.
סה"כ נרשמה עליה של 7%: בשנת 2014 ניגשו 288 תלמידים ל-5 יח"ל במתמטיקה, בנשת 2017 ניגשו 441 תלמידים ל-5 יח"ל במתמטיקה. הצפי לשנת 2019, כמעט ויוכפל מספר הניגשים משנת 2014 והוא יעמוד על כ-539 תלמידים.
הצפי מתבסס על מספר התלמידים שסיימו כעת לימודיהם בכיתה יא' ואשר כבר לומדים בקבוצות של 5 יח"ל.
הצפי מתבסס על מספר התלמידים שסיימו כעת לימודיהם בכיתה יא' ואשר כבר לומדים בקבוצות של 5 יח"ל.
שר החינוך נפתלי בנט:
כשיצאנו לדרך עם התכנית הלאומית 'לתת חמש' הצבנו יעד ברור - הכפלת מספר הלומדים ב-5 יחידות מתמטיקה תוך ארבע שנים. בחלוף שלוש שנים בלבד, המספרים מדברים בעד עצמם: הבטחנו - וקיימנו. השינוי הוא בלתי נתפש, למעשה יצרנו את התשתית להמשך קיומה של אומת הסטארט אפ בשנים הבאות. הקריסה המתמשכת בלימודי המתמטיקה והמדעים היוותה סכנה ממשית לעתיד המשק הישראלי: המספרים דעכו, בעוד האוכלוסייה גדלה, עד שהגענו לשפל חסר תקדים של 8,800 בוגרים בלבד. אני מתרגש להביט היום בעיניים של 18,000 תלמידים ולהגיד להם: עשינו את זה!".
בתיכונים:
לאור הצלחת התכנית החליטו שר החינוך ומנכ"ל המשרד להגדיל את העתודה של התלמידים אשר ייגשו בשניםמהבאות ל- 5 יחידות לימוד. בתוך כך, גובשו שורה של פעולות שיעמיקו את הפעולות בתיכון ובמקביל ירחיבו את הצעדים לחטיבות הביניים ולבתי הספר היסודיים.
בתיכונים:
הקמת מכון לאומי למורים מובילים במתמטיקה ובמדעים - במסגרתו יפותחו כלים ומחקר שיופצו לשדה לשימוש המורים. בשנה הבאה ישתלבו 200 מורים במכון ובשנה שלאחר מכן 400, כאשר עד 2022 ישתלבו במכון 800 מורים אשר יפתחו כלים ומחקר בהוראת המתמטיקה.
הקמה של מנהלת "מהיי-טק להוראה" - גיוס, הסבה, השמה וליווי לאנשי היי טק אשר ישתלבו במערכת כמורים. בשנה הבאה יתלווה המנהלת 100 מוסבים להוראה מהיי טק ועד סוף שנת 2022 היא תלווה 400 מוסבים.
פיילוט חדש! תכנית למידה אישית מותאמת לכל תלמיד - הפיילוט יחל ב- 53 בתי ספר כשהוא יופעל יחד עם 10 חברות סטרטאפ שנבחרו לשם הפיילוט. החברות הללו יפתחו מודלים שונים להתאמת למידה אישית לכל תלמידה ותלמיד, כאשר לכל חברה יוצמדו 5 בתי ספר.
בחטיבות הביניים:
מתן תוספת של שעתיים לימודיות לכיתות ט' - בסה"כ: 7 שעות לימוד שבועיות לשם העמקה בחומר הלימוד המוגבר.
הרחבת ההכשרה של מורים בחטיבות הביניים יעברו הכשרה מיוחדת ללימוד מתמטיקה ברמה - כדי להכשיר את התלמידים להשתלבות ברמה של 5 יחידות לימוד בחטיבה העליונה. בשנה הבאה יוכשרו 100 מורים ובשנה שלאחריה 400, עד סוף שנת 2020 יוכשרו 800 מורים.
מתן תוספת של שעתיים לימודיות לכיתות ט' - בסה"כ: 7 שעות לימוד שבועיות לשם העמקה בחומר הלימוד המוגבר.
הרחבת ההכשרה של מורים בחטיבות הביניים יעברו הכשרה מיוחדת ללימוד מתמטיקה ברמה - כדי להכשיר את התלמידים להשתלבות ברמה של 5 יחידות לימוד בחטיבה העליונה. בשנה הבאה יוכשרו 100 מורים ובשנה שלאחריה 400, עד סוף שנת 2020 יוכשרו 800 מורים.
תכנית חדשה לעידוד המוטיבציה של התלמידים בחטיבות הביניים - התכנית תתבצע באמצעות פתיחתן של קהילות מורים ייעודיות שיפעלו לחיזוק הקשר שבין החטיבה לתיכון כאשר המיקוד יהיה בחשיבותה ותרומתה של המתמטיקה להתפתחות העתידית של בוגר המערכת. בשנה הבאה תפתחנה 10 קהילות מורים, כשבכל שנה יצטרפו עוד 10 קהילות, כך שעד לשנת 2020 תפעלנה 100 קהילות מורים שתעסוקנה בעידוד ומוטיבציה של תלמידים לגשת ל- 5 מתמטיקה.
בבתי הספר היסודיים:
"תכנית קנגרו" לבתי הספר היסודיים - התכנית מתבססת על תחרות עממית של פתרון תרגילים מקוונים וחווייתיים כדי לעודד ולחבב את המתמטיקה על הילדים ובדרך זו לגרום להם לעסוק במתמטיקה עם חשיבה גבוהה. השנה, כ- 15,000 תלמידם לקחו בה חלק במסגרת פיילוט, ובשנה הבאה היא תורחב לכ- 17,500.
"תכנית עשר אצבעות" לבתי הספר היסודיים - גם תכנית זו נועדה לעודד את העיסוק במתמטיקה באמצעות תרגול חווייתי. השנה, כ- 225,000 תלמידים לקחו בה חלק ובשנה הבאה היא תתרחב ל- 236,000 תלמידים.
הרחבת הסמכה למורים ביסודי בתחום הוראת מתמטיקה - בשנה הבאה יוכשרו 90 מורים ובשנה לאחר מכן יוכשרו 120 מורים, עד לסוף שנת 2020 יוכשרו 200 מורים בתחום.
עקבו בפייסבוק
עקבו באינסטגרם
