גאווה באשדוד: 71% זכאים לבגרות בשנת 2009. ראשונה מבין 5 הערים הגדולות ובמקום ה- 24 בארצי!
להאזנה לתוכן:
תגים:
ראש העיר
,
יחיאל לסרי
זינוק של יותר מ-5 אחוזים בזכאים לבגרות באשדוד בשנה שחלפה. ממוצע העליה הארצי עמד על 1.7%. ראש העיר הבטיח להגיע עד סוף הקדנציה ל- 75% זכאים לבגרות - הוא בחלט יכול להיות שמח מהנתונים שפורסמו
![dscf0106](/dyncontent/Old/ashdodnet/t_post/wp-content/uploads/dscf01066-300x246.jpg)
למרות כל הקשיים, באשדוד רושמים עליה מרשימה במספר הזכאים לבגרות בשנת תשס"ט - 71.01%, כך זה מופיע באתר משרד החינוך. לשם השוואה: בשנת תשס"ח עמד אחוז הזכאים על 65.36% , ובשנת תשס"ז עמד אחוז הזכאים על 66.33%. אשדוד דורגה במקום ה- 24 בזכאים לבגרות בכל הארץ וראשונה מבין 5 הערים הגדולות.
עליה נרשמה גם במספר הניגשים ואחוזם מסך תלמידי י"ב בעיר והוא עומד על 2218 תלמידים, שמהווים 93.74% מכלל תלמידי י"ב. בשנה וחצי בלבד ,נבלמה הירידה ,בוצע איזון ואחוז הזכאים עלה מעל הממוצע הארצי העומד על 1.7% .
ראש העיר, ד"ר יחיאל לסרי, הבטיח במהלך מסע הבחירות שלו ומיד לאחר שנבחר, להרים את מערכת החינוך בעיר, שנדמה היה שהייתה זקוקה לזריקת עידוד משמעותית. לצורך כך גייס ראש העיר את יהודה פרנקל, שעמד בראש מינהל החינוך באשדוד. לצורך מימוש חזונו של לסרי, פינה גבי כנפו את מקומו כמספר 2 של ראש העיר ברשימתו לבחירות, לטובתו של פרנקל.
המטרה העיקרית אשר הוצבה ע"י ראש העיר לכל מערכת החינוך הינה "הובלה למצוינות" בכל הרמות, החל מגיל הגן ועד לימודים להשכלה גבוהה וזאת מתוך אמונה כי החינוך הינו גורם מרכזי וחשוב בהוויית חיינו. ראייה זו קיבלה ביטוי כבר בתקציב 2009 עם הגדלת התקציב ב- 42 מיליון ₪. הפניית תקציבים גדולים יותר למערכת החינוך בעיר, תוביל לשיפור בהישגים, תוך שימת דגש על ציונות ומצוינות הישגית לצד ערכיות ומעורבות חברתית. המטרה היא להצעיד את אשדוד לצמרת החינוך בארץ ותהווה מערכת חינוך לאומית למופת ודוגמא לשאר הערים בארץ.
בנוסף הופעלה בהוראתו של ראש העיר תוכנית שנועדה להגביר את שוויון ההזדמנויות, לאפשר לכל תלמיד ותלמידה לממש את הכישורים והיכולות האישיים ולהביא לשיעור גבוה יותר של תלמידים המסיימים את בית הספר העל יסודי בהצלחה תוך העלאת אחוז הזכאים לתעודת בגרות.
בכדי לתרגם את החזון ולהביא להצלחה בוצעו שתיי פעולות העצמה מבניות כלליות שיצאו לדרך האחת, הקטנת מספר התלמידים בכיתה החל מהשנה ירד ל35 תלמידים השנייה פתיחת אזורי רישום מבוקרת בתוך 4 אזורים ברובעי העיר השונים, כאשר בתוך האזור הרישום פתוח.
הוקמו מרכז עירוני לפיזיקה בחסון מכון רמון,לימוד ממוחשב עם מחשב אישי לכל תלמיד בליווי מכון דוידסון ממכון ויצמן, בשלב הראשון של התוכנית כל שכבת ז' בארבע חטיבות ביניים וכל שכבה ד' בשכבה ב-5 בתי ספר יסודיים.שיעורים פרטיים דרך המחשב לכל תלמידי החטיבה העליונה בכל המקיפים: בלשון,באנגלית ומתמטיקה פועל כבר בהצלחה גדולה.
לא ניתן להתעלם מכך שבאשדוד יש תשתית אנושית מקצועית של מנהלים ועובדי הוראה שמפגינים לאורך השנים התמודדות גבוהה עם אתגרים ובעיות שאופייניות למערכת החינוך במדינת ישראל: הבנת הנקרא, בזכאות לבגרות ואיכות התעודה בעל יסודי עם הנגזרת של אחוז הממשיכים להשכלה גבוהה והחינוך לערכים עם הנגזרת של הגיוס לצה"ל האלימות ושיעור הנשרה וכמובן השאיפה למצוינות מצד אחד ומצד שני מענה מיטבי, לאוכלוסיות מיוחדות ואוכלוסיות חלשות .
תגובות
ראש העיר , ד"ר יחיאל לסרי : "התוצאות מוכיחות שאנו בדרך הנכונה למצב את אשדוד בצמרת החינוך הארצי כפי שהתחייבנו. למרות זאת ישנה עבודה רבה ואנו כבר נמצאים היום לקראת סוף בניית התוכנית לשנה הבאה , תוכניות נוספות חדשות יתווספו למערכת החינוך בשנת הלימודים החדשה במטרה לתת לילדינו את הכלים הדרושים לעתיד להתמודדות בגיוס צה"ל ולאחר מכן באקדמיה. בעתיד, ילדנו יהיו מבין האנשים המובילים במשק, אין לי בכך ספק. מנהל החינוך,המנהלים המורים ,עובדי המנהלה וועד ההורים ראויים לשבחים רבים על עבודתם הנפלאה,עם הכלים הנכונים ותוכניות מותאמות אנו נצעד להצלחות נוספות כבר בתקופה הקרובה."
יהודה פרנקל : "כפי שציינו ואמרנו מספר פעמים : מצוינות לצד ערכיות. לכן איננו מפסיקים לעבוד אלה מגבירים את המאמץ לשיפור והובלת הדור בתחומים נוספים. המטרות ברורות לכולם וביחד אנו חותרים להשגת המטרות וגם נצליח".
יהודה פרנקל : "כפי שציינו ואמרנו מספר פעמים : מצוינות לצד ערכיות. לכן איננו מפסיקים לעבוד אלה מגבירים את המאמץ לשיפור והובלת הדור בתחומים נוספים. המטרות ברורות לכולם וביחד אנו חותרים להשגת המטרות וגם נצליח".